新华社北京10月16日电 近日ღ★◈✿，中共中央印发了《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》（以下简称《规划》）ღ★◈✿，并发出通知ღ★◈✿，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实ღ★◈✿。
通知指出ღ★◈✿，制定实施《规划》是党中央着眼新时代新征程党的使命任务作出的重要部署ღ★◈✿。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线ღ★◈✿，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂ღ★◈✿、强基固本ღ★◈✿。要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期ღ★◈✿，教育引导干部树立正确的权力观ღ★◈✿、政绩观ღ★◈✿、事业观ღ★◈✿，提高干部政治判断力ღ★◈✿、政治领悟力ღ★◈✿、政治执行力ღ★◈✿。要围绕贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署ღ★◈✿，分层级分领域分专题开展履职能力培训ღ★◈✿，提高干部推动高质量发展本领ღ★◈✿、服务群众本领ღ★◈✿、防范化解风险本领ღ★◈✿。要构建完善的干部教育培训体系ღ★◈✿，发挥好党校（行政学院）干部教育培训主渠道主阵地作用ღ★◈✿，不断优化教育培训方式方法ღ★◈✿。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风ღ★◈✿，力戒形式主义ღ★◈✿，勤俭规范办学ღ★◈✿，努力营造学习之风ღ★◈✿、朴素之风ღ★◈✿、清朗之风ღ★◈✿。
干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性ღ★◈✿、基础性ღ★◈✿、战略性工程ღ★◈✿，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用ღ★◈✿。为培养造就政治过硬ღ★◈✿、适应新时代要求ღ★◈✿、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍ღ★◈✿，结合干部教育培训工作实际ღ★◈✿，制定本规划ღ★◈✿。
高举中国特色社会主义伟大旗帜尊龙凯时人生就是博·(中国)官网ღ★◈✿，坚持马克思列宁主义ღ★◈✿、毛泽东思想ღ★◈✿、邓小平理论ღ★◈✿、“三个代表”重要思想ღ★◈✿、科学发展观ღ★◈✿，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ღ★◈✿，深入贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想ღ★◈✿，深入贯彻党的二十大精神ღ★◈✿，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线ღ★◈✿，深刻领悟“两个确立”的决定性意义ღ★◈✿，增强“四个意识”ღ★◈✿、坚定“四个自信”ღ★◈✿、做到“两个维护”ღ★◈✿，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线ღ★◈✿，以坚定理想信念宗旨为根本ღ★◈✿，以提高政治能力为关键ღ★◈✿，以增强推进中国式现代化建设本领为重点ღ★◈✿，紧紧围绕新时代新征程党的使命任务ღ★◈✿，持续深化党的创新理论武装ღ★◈✿，强化政治训练ღ★◈✿，加强履职能力培训ღ★◈✿，深入推进干部教育培训体系改革创新ღ★◈✿，增强教育培训的时代性ღ★◈✿、系统性ღ★◈✿、针对性ღ★◈✿、有效性ღ★◈✿，高质量教育培训干部ღ★◈✿，高水平服务党和国家事业发展ღ★◈✿，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供思想政治保证和能力支撑ღ★◈✿。
本规划的主要目标是ღ★◈✿：党的创新理论武装更加系统深入ღ★◈✿，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得显著成效ღ★◈✿，广大干部理想信念更加坚定ღ★◈✿、思想意志更加统一ღ★◈✿、行动步调更加一致ღ★◈✿，对党的创新理论更加笃信笃行ღ★◈✿，用以指导实践ღ★◈✿、推动工作更加自觉ღ★◈✿。政治训练更加扎实有效ღ★◈✿，广大干部党性更加坚强ღ★◈✿，作风更加过硬ღ★◈✿，政治判断力ღ★◈✿、政治领悟力ღ★◈✿、政治执行力不断提高ღ★◈✿，政治纪律和政治规矩意识进一步增强ღ★◈✿，自觉在政治立场ღ★◈✿、政治方向ღ★◈✿、政治原则ღ★◈✿、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致ღ★◈✿。履职能力培训更加精准管用ღ★◈✿，广大干部贯彻新发展理念ღ★◈✿、构建新发展格局尊龙凯时人生就是博·(中国)官网ღ★◈✿、推动高质量发展能力进一步提高ღ★◈✿，统筹发展和安全的能力不断提升ღ★◈✿，专业知识和人文综合素养更加完备ღ★◈✿。干部教育培训体系更加科学健全ღ★◈✿，培训内容更具时代性系统性ღ★◈✿，培训方法更具针对性有效性ღ★◈✿，培训保障更加坚实有力ღ★◈✿，培训制度更加规范完备ღ★◈✿，选育管用机制更加协同高效ღ★◈✿。
（一）聚焦聚力ღ★◈✿、久久为功全球昨日新增确诊超34万例ღ★◈✿。完善干部理论教育培训长效机制ღ★◈✿，落实党的创新理论学习教育计划ღ★◈✿，组织实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划（专栏1）ღ★◈✿，系统谋划ღ★◈✿、持续用力ღ★◈✿，不断把思想铸魂ღ★◈✿、理论武装工作引向深入ღ★◈✿。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委（党组）理论学习中心组学习首要内容ღ★◈✿，作出具体安排ღ★◈✿、精心组织实施ღ★◈✿；作为各级党校（行政学院）ღ★◈✿、干部学院ღ★◈✿、社会主义学院主课必修课ღ★◈✿，办好理论进修班ღ★◈✿、理论研修班ღ★◈✿；作为干部学习的中心内容ღ★◈✿，全面系统学ღ★◈✿、持续深入学ღ★◈✿、联系实际学ღ★◈✿。以县处级以上党员领导干部为重点ღ★◈✿，开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神集中轮训ღ★◈✿；深入开展主题教育ღ★◈✿，通过专题学习ღ★◈✿、研讨交流ღ★◈✿、主题党课ღ★◈✿、调查研究ღ★◈✿、建章立制等形式ღ★◈✿，推动党的创新理论学习教育走深走实走心ღ★◈✿，使广大干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义ღ★◈✿，更加自觉增强“四个意识”ღ★◈✿、坚定“四个自信”ღ★◈✿、做到“两个维护”ღ★◈✿。
（二）讲深学透ღ★◈✿、入脑入心ღ★◈✿。组织理论攻关ღ★◈✿，加强理论阐释ღ★◈✿，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和核心要义ღ★◈✿，讲清楚“两个结合”的历史逻辑ღ★◈✿、理论逻辑ღ★◈✿、实践逻辑ღ★◈✿，讲清楚这一思想的世界观ღ★◈✿、方法论和贯穿其中的立场观点方法ღ★◈✿，讲清楚这一思想的道理学理哲理ღ★◈✿，教育引导干部正确认识把握这一思想的精神实质ღ★◈✿。改进理论教学ღ★◈✿，开展集体备课ღ★◈✿，坚持历史和现实相贯通ღ★◈✿、国际和国内相关联ღ★◈✿、理论和实际相结合ღ★◈✿，推行课堂讲授ღ★◈✿、案例解析ღ★◈✿、现场感悟相结合的教学方式ღ★◈✿，增强理论教育的吸引力感染力说服力ღ★◈✿。中央党校（国家行政学院）和中国浦东ღ★◈✿、井冈山ღ★◈✿、延安干部学院发挥示范引领作用ღ★◈✿，举办党的创新理论教学研讨会ღ★◈✿，组织开展精品课程点评观摩交流活动ღ★◈✿。组织干部读原著学原文ღ★◈✿、悟原理知原义ღ★◈✿，原原本本研读《习近平谈治国理政》ღ★◈✿、《习近平著作选读》ღ★◈✿、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要著作ღ★◈✿，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要论述ღ★◈✿。完善理论学习考核评价机制ღ★◈✿，强化述学评学ღ★◈✿，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况作为考核领导班子和衡量领导干部思想政治素质的重要内容ღ★◈✿。
（三）知行合一ღ★◈✿、推动工作ღ★◈✿。坚持学思用贯通ღ★◈✿、知信行统一ღ★◈✿，引导干部深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的坚定理想信念ღ★◈✿、真挚为民情怀ღ★◈✿、高度历史自信ღ★◈✿、无畏担当精神ღ★◈✿，筑牢信仰之基ღ★◈✿、补足精神之钙ღ★◈✿、把稳思想之舵ღ★◈✿，真正做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者ღ★◈✿。坚持学用结合ღ★◈✿、学以致用ღ★◈✿，引导教师联系实际教ღ★◈✿、干部联系实际学ღ★◈✿，紧密结合实践遇到的新问题ღ★◈✿、改革发展稳定存在的深层次问题ღ★◈✿、人民群众急难愁盼问题ღ★◈✿、国际变局中的重大问题尊龙凯时人生就是博·(中国)官网ღ★◈✿、党的建设面临的突出问题ღ★◈✿，从党的创新理论中悟规律ღ★◈✿、明方向ღ★◈✿、学方法ღ★◈✿、增智慧ღ★◈✿，在深化ღ★◈✿、内化ღ★◈✿、转化上下功夫ღ★◈✿，不断提高战略思维全球昨日新增确诊超34万例ღ★◈✿、历史思维ღ★◈✿、辩证思维ღ★◈✿、系统思维ღ★◈✿、创新思维ღ★◈✿、法治思维ღ★◈✿、底线思维能力ღ★◈✿，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想ღ★◈✿、锤炼党性和指导实践ღ★◈✿、推动工作的强大力量ღ★◈✿。
（一）明确政治训练重点内容ღ★◈✿。加强党的理论教育ღ★◈✿，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线ღ★◈✿，组织干部深入学习党的基本理论ღ★◈✿、基本路线ღ★◈✿、基本方略ღ★◈✿，提高把握方向ღ★◈✿、把握大势ღ★◈✿、把握全局的能力ღ★◈✿。把党性教育贯穿教育培训全过程ღ★◈✿，突出党章和党规党纪学习教育ღ★◈✿，强化政治忠诚教育ღ★◈✿，加强政治纪律和政治规矩教育ღ★◈✿，强化民主集中制教育和正确权力观ღ★◈✿、政绩观ღ★◈✿、事业观教育ღ★◈✿，加强斗争精神和斗争本领养成ღ★◈✿，开展党的全面领导ღ★◈✿、党的建设等方面培训ღ★◈✿，提高干部辨别政治是非ღ★◈✿、保持政治定力ღ★◈✿、驾驭政治局面ღ★◈✿、防范政治风险的能力ღ★◈✿；强化党的宗旨ღ★◈✿、革命传统教育ღ★◈✿，开展党史ღ★◈✿、新中国史ღ★◈✿、改革开放史ღ★◈✿、社会主义发展史ღ★◈✿、中华民族发展史学习培训ღ★◈✿，坚持用以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系教育干部ღ★◈✿，加强党风廉政教育ღ★◈✿，坚决反对“四风”ღ★◈✿，永葆共产党人政治本色ღ★◈✿；加强铸牢中华民族共同体意识教育ღ★◈✿，引导干部树立正确的国家观ღ★◈✿、历史观ღ★◈✿、民族观全球昨日新增确诊超34万例ღ★◈✿、文化观ღ★◈✿、宗教观ღ★◈✿；加强社会主义核心价值观教育ღ★◈✿、中华优秀传统文化教育ღ★◈✿、中华民族传统美德教育ღ★◈✿，强化政德教育ღ★◈✿、警示教育ღ★◈✿，开展家庭家教家风教育ღ★◈✿。
（二）突出“关键少数”政治训练ღ★◈✿。坚持把政治训练贯穿干部成长全周期ღ★◈✿，使干部的政治素养ღ★◈✿、政治能力与担负的领导职责相匹配ღ★◈✿。强化“一把手”政治培训ღ★◈✿，有计划地选调地方ღ★◈✿、部门ღ★◈✿、国有企事业单位主要负责同志到党校（行政学院）ღ★◈✿、干部学院参加专题培训ღ★◈✿。实施“一把手”政治能力提升计划（专栏2）ღ★◈✿。省（自治区ღ★◈✿、直辖市）ღ★◈✿、市（地ღ★◈✿、州ღ★◈✿、盟）ღ★◈✿、县（市ღ★◈✿、区ღ★◈✿、旗）党政领导班子成员每2至3年到党校（行政学院）ღ★◈✿、干部学院至少接受1次系统的党的创新理论教育和党性教育ღ★◈✿，5年内累计不少于2个月ღ★◈✿。围绕提高政治能力和领导能力ღ★◈✿，加强机关司局长ღ★◈✿、处长任职培训ღ★◈✿。重视对女干部ღ★◈✿、少数民族干部ღ★◈✿、党外干部等的政治培训ღ★◈✿。加强对高层次人才的政治引领ღ★◈✿，中央组织部会同有关单位每年组织一定数量人才开展国情研修ღ★◈✿。
（三）加强年轻干部政治训练ღ★◈✿。强化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育ღ★◈✿，突出政治忠诚教育ღ★◈✿、理想信念教育ღ★◈✿、纪律规矩教育ღ★◈✿，加强优良传统作风和责任感使命感教育ღ★◈✿，强化斗争意识ღ★◈✿，综合运用理论讲授ღ★◈✿、政策解读ღ★◈✿、案例教学ღ★◈✿、现场体验等方式开展系统培训ღ★◈✿。党委（党组）负责同志要讲好“开班第一课”ღ★◈✿。安排思想政治素质过硬ღ★◈✿、理论水平较高ღ★◈✿、实践经验丰富的领导干部上讲台授课ღ★◈✿。探索推行“政治辅导员”ღ★◈✿、“导师帮带”制度ღ★◈✿。通过开展党性分析ღ★◈✿、实践锻炼ღ★◈✿、过“政治生日”ღ★◈✿、重温入党誓词等方式ღ★◈✿，锤炼党性修养ღ★◈✿、提高政治觉悟ღ★◈✿。实施年轻干部理想信念强化计划（专栏3）ღ★◈✿。
（一）聚焦“国之大者”ღ★◈✿。围绕贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署ღ★◈✿，分层级分领域分专题开展建设现代化产业体系ღ★◈✿、全面推进乡村振兴ღ★◈✿、提升城镇化发展质量ღ★◈✿、促进区域协调发展ღ★◈✿、建设世界一流企业ღ★◈✿、办好人民满意的教育ღ★◈✿、推进科技自立自强ღ★◈✿、发展全过程人民民主ღ★◈✿、坚持全面依法治国ღ★◈✿、发展文化事业ღ★◈✿、国际传播能力建设ღ★◈✿、推进碳达峰碳中和ღ★◈✿、贯彻总体国家安全观ღ★◈✿、增强维护国家安全能力ღ★◈✿、深化公共安全治理和社会治理ღ★◈✿、防范化解金融风险ღ★◈✿、应急管理和突发事件处置ღ★◈✿、增强党组织政治功能和组织功能等专题培训ღ★◈✿，提高干部推动高质量发展本领ღ★◈✿、服务群众本领ღ★◈✿、防范化解风险本领ღ★◈✿。坚持干什么学什么ღ★◈✿、缺什么补什么ღ★◈✿，加强与岗位职责相匹配的通识教育培训ღ★◈✿，重点开展经济ღ★◈✿、政治ღ★◈✿、文化ღ★◈✿、社会ღ★◈✿、生态文明ღ★◈✿、党的建设ღ★◈✿、宪法和法律法规等知识学习培训ღ★◈✿，开展军事ღ★◈✿、国防ღ★◈✿、外交ღ★◈✿、统战ღ★◈✿、教育ღ★◈✿、科技和民族ღ★◈✿、宗教ღ★◈✿、财税ღ★◈✿、金融ღ★◈✿、统计ღ★◈✿、信访ღ★◈✿、保密ღ★◈✿、应急管理ღ★◈✿、城市建设ღ★◈✿、公共卫生ღ★◈✿、舆情应对ღ★◈✿、基层治理ღ★◈✿、反垄断ღ★◈✿、知识产权及身心健康等知识学习培训ღ★◈✿，引导干部及时填知识空白ღ★◈✿、补素质短板ღ★◈✿、强能力弱项ღ★◈✿。加强信息技术ღ★◈✿、人工智能ღ★◈✿、生物技术ღ★◈✿、新能源ღ★◈✿、新材料等新知识新技能学习培训ღ★◈✿，开阔干部视野ღ★◈✿。
（二）拓宽培训渠道ღ★◈✿。根据党政领导干部ღ★◈✿、国有企事业单位领导人员和机关公务员ღ★◈✿、年轻干部ღ★◈✿、基层干部ღ★◈✿、专业技术人员等不同对象特点ღ★◈✿，整合优质资源ღ★◈✿，多渠道多方面开展履职能力培训ღ★◈✿。发挥各级党校（行政学院）ღ★◈✿、干部学院主体作用ღ★◈✿，围绕党中央重大决策部署和国家重大战略需求ღ★◈✿、地方党委和政府中心工作开展专题培训ღ★◈✿；发挥部门行业培训机构特色优势ღ★◈✿，开展专门政策解读ღ★◈✿、重点任务落实等专题培训ღ★◈✿；发挥国有企业培训机构作用ღ★◈✿，开展国有企业领导人员治企兴企ღ★◈✿、提高企业核心竞争力ღ★◈✿、强化企业科技创新主体地位等专题培训ღ★◈✿；发挥干部教育培训高校基地学科专业优势ღ★◈✿，开展新知识新技能等培训ღ★◈✿；发挥基层干部教育培训机构特色优势ღ★◈✿，开展基层干部实务培训ღ★◈✿；发挥专业技术人员继续教育基地资源优势ღ★◈✿，开展专业技术能力提升培训ღ★◈✿；发挥职业学校（含技工院校）培养高技能人才的基础性作用ღ★◈✿，开展技术技能培训ღ★◈✿；发挥中国干部网络学院等网络学习平台广覆盖ღ★◈✿、便捷化的优势ღ★◈✿，抓好履职通识培训ღ★◈✿；发挥派出单位和接收单位协作优势ღ★◈✿，抓好援派帮扶干部人才尊龙凯时人生就是博·(中国)官网ღ★◈✿、挂职干部等教育培训ღ★◈✿。积极创造条件ღ★◈✿，支持干部在职自学ღ★◈✿。实施干部履职能力提升计划（专栏4）ღ★◈✿。
（三）突出实战实效ღ★◈✿。强化实践导向ღ★◈✿、问题导向ღ★◈✿、效果导向ღ★◈✿，把准培训需求ღ★◈✿，加强培训设计ღ★◈✿，选优配强师资ღ★◈✿，综合运用多种方式方法开展实战化培训ღ★◈✿。坚持“干而论道”ღ★◈✿，注重邀请领导干部ღ★◈✿、专家学者ღ★◈✿、基层干部ღ★◈✿、先进典型等授课ღ★◈✿，让懂政策的人讲政策ღ★◈✿、有经验的人谈经验ღ★◈✿、会方法的人教方法ღ★◈✿。紧贴业务实操ღ★◈✿，加大案例教学比重ღ★◈✿，把实践中鲜活生动的案例及时运用到教育培训中ღ★◈✿；运用情景模拟ღ★◈✿、桌面推演ღ★◈✿、工作复盘等方法ღ★◈✿，让干部在仿真情境中学习如何处理问题ღ★◈✿、化解矛盾ღ★◈✿、防范风险ღ★◈✿。加强案例开发和实训室建设ღ★◈✿。
（一）培训机构建设尊龙凯时人生就是博·(中国)官网ღ★◈✿。推进各级党校（行政学院）建设ღ★◈✿，以教学督导ღ★◈✿、师资培养ღ★◈✿、质量评估为重点ღ★◈✿，强化上级党校（行政学院）对下级党校（行政学院）的业务指导ღ★◈✿，不断提高办学水平ღ★◈✿。推进县级党校（行政学校）分类建设ღ★◈✿。加强社会主义学院建设ღ★◈✿。进一步提升部门行业培训机构ღ★◈✿、国有企业培训机构办学质量ღ★◈✿。加强对干部教育培训高校基地ღ★◈✿、基层干部教育培训机构办学指导ღ★◈✿。开展党校（行政学院）ღ★◈✿、省（自治区ღ★◈✿、直辖市）党性教育干部学院全球昨日新增确诊超34万例ღ★◈✿、干部教育培训高校基地办学质量评估ღ★◈✿。加强各类党员干部教育培训机构规范管理ღ★◈✿，严控新设以党员干部为培训对象的培训机构ღ★◈✿。支持地方ღ★◈✿、部门联合开展培训ღ★◈✿，鼓励干部教育培训机构开展区域协作交流ღ★◈✿，推动优质培训资源共享ღ★◈✿。实施干部教育培训机构质量提升计划（专栏5）ღ★◈✿。
（二）师资队伍建设ღ★◈✿。加大名师培养引进力度ღ★◈✿，把干部教育培训师资纳入各级人才政策支持范畴ღ★◈✿，努力造就一批对党忠诚ღ★◈✿、精通党的创新理论ღ★◈✿、授课水平高ღ★◈✿、在学科领域有影响力的知名教师ღ★◈✿。完善专职教师知识更新和实践锻炼制度ღ★◈✿，加强师资队伍党性教育和业务培训ღ★◈✿，国家级干部教育培训机构每年培训2000名地方和部门行业培训机构的骨干教师ღ★◈✿，省级党校（行政学院）5年内将市ღ★◈✿、县两级党校（行政学院）教师培训一遍ღ★◈✿。鼓励国家级干部教育培训机构和省ღ★◈✿、市两级党校（行政学院）教师到基层党校（行政学校）ღ★◈✿、省（自治区ღ★◈✿、直辖市）党性教育干部学院支教ღ★◈✿。评聘干部教育名师ღ★◈✿，推广“名师带徒”等方式ღ★◈✿，利用“名师工作室”等平台ღ★◈✿，加强中青年骨干教师培养ღ★◈✿。大力推进领导干部上讲台ღ★◈✿。注重在领导干部ღ★◈✿、先进模范人物ღ★◈✿、优秀基层干部中遴选培养师资ღ★◈✿。分级建设师资库ღ★◈✿。探索建立符合干部教育培训特点的师资队伍考核评价体系和职称评审制度ღ★◈✿。
（三）课程教材建设ღ★◈✿。研究制定全国干部教育培训好课程ღ★◈✿、好教材推荐指标体系ღ★◈✿，5年内推荐300门左右好课程ღ★◈✿、50种左右好教材ღ★◈✿，其中案例课程ღ★◈✿、案例教材不少于1/3ღ★◈✿。大力推进案例课程建设ღ★◈✿，及时把工作实践中的最新成果ღ★◈✿、新鲜经验运用到教学中ღ★◈✿。各地区各部门结合实际开发通用教材ღ★◈✿、专业教材ღ★◈✿、区域教材和“乡土教材”ღ★◈✿。
（四）经费保障ღ★◈✿。各级政府要将干部教育培训经费列入年度财政预算ღ★◈✿，保证工作需要ღ★◈✿。做好基层干部教育培训经费保障ღ★◈✿，地方各级党委可以使用留存的党费组织培训基层党员干部ღ★◈✿。财政困难地方可按规定统筹使用自有财力和上级相关转移支付开展干部教育培训工作ღ★◈✿。重视对县级党校（行政学校）建设的支持ღ★◈✿。加大对革命老区ღ★◈✿、民族地区ღ★◈✿、边疆地区ღ★◈✿、乡村振兴重点帮扶地区干部教育培训支持力度ღ★◈✿。加强干部教育培训经费管理ღ★◈✿，保证专款专用ღ★◈✿，提高使用效益ღ★◈✿。
（一）推进网络培训平台建设ღ★◈✿。制定干部网络培训指导意见ღ★◈✿，推行干部网络培训通用标准ღ★◈✿，健全干部网络培训国家标准体系ღ★◈✿。建设以中国干部网络学院为引领ღ★◈✿、省（自治区ღ★◈✿、直辖市）和部门行业网络培训平台为支撑ღ★◈✿、各单位网络培训平台为补充的平台体系ღ★◈✿，逐步形成互联互通ღ★◈✿、开放共享的网络培训格局ღ★◈✿。出台干部网络培训学时管理办法ღ★◈✿，探索建立平台之间学时互认机制ღ★◈✿。加强干部网络学习成效考核ღ★◈✿，规范网络学习行为ღ★◈✿。组织开展平台建设ღ★◈✿、运行情况评估ღ★◈✿。严格落实国家信息安全等级保护和数据分类分级保护等制度ღ★◈✿，按照“谁主管谁负责ღ★◈✿、谁建设谁负责”的原则ღ★◈✿，强化网络培训安全保障ღ★◈✿。
（二）加强网络培训课程建设ღ★◈✿。鼓励党校（行政学院）ღ★◈✿、干部学院和部门ღ★◈✿、企业ღ★◈✿、高校等组织开发精品网络课程ღ★◈✿。注重把握网络教学特点和规律ღ★◈✿，改进授课方式ღ★◈✿，提高制作水平ღ★◈✿，丰富呈现形式ღ★◈✿，提升课程质量ღ★◈✿。严把网络课程政治关ღ★◈✿、质量关ღ★◈✿，规范讲授ღ★◈✿、制作ღ★◈✿、审核ღ★◈✿、发布和更新ღ★◈✿、退出流程ღ★◈✿。充分发挥网络培训优势ღ★◈✿，推动优质资源下基层ღ★◈✿。用好网络直播培训形式ღ★◈✿，增强现场体验感ღ★◈✿。实施干部网络培训提质增效计划（专栏6）ღ★◈✿。
（三）加快培训管理数字化ღ★◈✿。分级建立干部教育培训信息管理系统ღ★◈✿，完善干部培训档案ღ★◈✿，实现信息精准记录ღ★◈✿、标准化管理ღ★◈✿。加强大数据技术的运用ღ★◈✿，用好培训记录ღ★◈✿、培训需求ღ★◈✿、参训表现等数据ღ★◈✿，绘制可量化ღ★◈✿、可评价的干部“学习图谱”ღ★◈✿。加快干部教育培训机构“智慧校园”ღ★◈✿、“智慧课堂”建设ღ★◈✿。
（一）完善制度机制ღ★◈✿。着力构建科学规范ღ★◈✿、系统集成ღ★◈✿、协同高效ღ★◈✿、执行有力的干部教育培训制度体系ღ★◈✿，制定加强国有企业领导人员培训工作意见ღ★◈✿、省（自治区ღ★◈✿、直辖市）党性教育干部学院高质量发展指导意见等ღ★◈✿。完善需求调研ღ★◈✿、计划生成会商机制ღ★◈✿，统筹干部教育培训与公务员培训ღ★◈✿、党员教育培训ღ★◈✿，加强干部教育培训主管部门与行业主管部门ღ★◈✿、培训机构ღ★◈✿、干部所在单位沟通协商ღ★◈✿。完善组织调训机制ღ★◈✿，严格执行调训审批ღ★◈✿、报备等规定ღ★◈✿，完善点名调训和补训制度ღ★◈✿，实现科学调训ღ★◈✿、精准调训ღ★◈✿，定期通报调训情况ღ★◈✿。完善双重管理干部培训机制ღ★◈✿。完善东西部协作和定点帮扶ღ★◈✿、对口支援培训机制ღ★◈✿。
（二）改进方式方法ღ★◈✿。鼓励加强干部教育培训方式方法创新ღ★◈✿。综合运用研讨式ღ★◈✿、案例式ღ★◈✿、模拟式ღ★◈✿、体验式ღ★◈✿、访谈式等方法ღ★◈✿，推行结构化研讨ღ★◈✿、行动学习等研究式学习ღ★◈✿，探索翻转课堂等方法ღ★◈✿，开展教学方法运用示范培训ღ★◈✿。
（三）加强考核评估ღ★◈✿。创新学员考核评价方式ღ★◈✿，在中长期班次中推行学员表现全程纪实管理ღ★◈✿、考核ღ★◈✿，建立全方位评价体系ღ★◈✿，探索训后跟踪考核机制ღ★◈✿。加强对干部教育培训机构ღ★◈✿、班次ღ★◈✿、课程的质量评估ღ★◈✿，坚持定量与定性相结合ღ★◈✿，进一步完善评估指标体系ღ★◈✿，评估结果作为干部教育培训机构改进工作ღ★◈✿、提高办学质量的重要依据ღ★◈✿，以评促改ღ★◈✿、以评促建ღ★◈✿。
（四）严格培训管理ღ★◈✿。加强培训机构管理ღ★◈✿，严格落实意识形态工作责任制ღ★◈✿，落实中央八项规定及其实施细则精神ღ★◈✿，厉行勤俭节约ღ★◈✿，弘扬学习之风ღ★◈✿、朴素之风ღ★◈✿、清朗之风ღ★◈✿。加强教师管理ღ★◈✿，重视师德师风建设ღ★◈✿，严肃讲坛纪律ღ★◈✿。加强学员管理ღ★◈✿，发挥学员党支部和班委会作用ღ★◈✿，严肃培训期间党内政治生活ღ★◈✿，严格执行学员管理相关规定ღ★◈✿。建立学风督查长效机制ღ★◈✿，发现问题及时整改并按规定严肃追究相关单位和人员责任ღ★◈✿。
（五）注重理论研究ღ★◈✿。围绕干部教育培训工作的重大理论和现实问题ღ★◈✿，深入开展课题研究ღ★◈✿，举办理论研讨会ღ★◈✿。中央党校（国家行政学院）办好《干部教育研究》ღ★◈✿。
各级党委（党组）要加强对干部教育培训工作的领导ღ★◈✿，把干部教育培训工作纳入党的建设整体部署ღ★◈✿，围绕本规划提出的目标和任务ღ★◈✿，结合实际制定本地区本部门贯彻落实举措ღ★◈✿；开展巡视巡察和选人用人专项检查过程中ღ★◈✿，要注意了解规划实施情况ღ★◈✿。各级党委（党组）主要负责同志要认真履行职责ღ★◈✿，及时研究解决干部教育培训工作中的困难和问题ღ★◈✿。干部教育领导小组或联席会议要完善议事协调机制ღ★◈✿，发挥协调指导作用ღ★◈✿。各级组织人事部门要在党委（党组）领导下抓好规划贯彻实施ღ★◈✿。
中国人民解放军和中国人民武装警察部队的干部教育培训工作全球昨日新增确诊超34万例ღ★◈✿，由中央军委根据本规划精神制定实施意见ღ★◈✿。博士后ღ★◈✿，尊龙凯时人生就是博ღ★◈✿，尊龙凯时 - 人生就是搏!ღ★◈✿，培训ღ★◈✿，国际新闻ღ★◈✿！尊龙凯时官方网站ღ★◈✿，
